中国入境游人数的增加对旅游业,尤其是具有良好英语口语表达能力的从业者提出了挑战。ESP(English for Specific Purposes),是指专门用途英语,为旅游英语口语教学改革提供了理论支撑。在ESP理论的支撑下,旅游英语口语教学应该从教学方法、教材编写、教师的培养、教学评价以及教学实践这五个方面进行改革,以期培养出符合旅游业市场发展需要的人才。
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