核心素养视阈下的真实任务情境——以2019年全国卷作文试题为例

作者：王刚

来源：语文学习, 2019, (10): 69-72.

<正>素养与情境存在天然的关联,"是人在真实情境中做出某种行为的能力或素质"。语文核心素养则是"学生在积极主动的实践活动中建构起来的,并在真实的语言运用情境中表现出来的个体言语经验和言语品质"。质言之,语文核心素养是在真实任务情境中对学科知识、技能和态度的整合,真实任务情境是语文核心素养形成、发展和表现的载体。就考试测评而言,唯有依托真实任务情境,才能真实反映考生语文学科核心素养的发展水平,准确诊断语文学科核心素养发展过程中的问题及原因。