摘要

在小学语文教学课堂,教师要重视科学地开展阅读教学研究,通过在阅读教学中增强实践性教学,提高了学生语文综合水平,利于构建更加高效的语文教学课堂,从而全面提高语文教学有效性。本文分析了小学语文阅读教学中增强实践性的意义,总结了具体的教学措施。