在初中语文阅读教学当中,虽然很多教师能够根据新课改的要求不断进行教学方式的调整,但是受到我国考试选拔制度的影响,应试教育模式依然处在主体的地位。本文主要对初中语文阅读教学当中的困境进行分析,并且针对这些困境提出具体的解决对策。