探讨学前教育学课程“一例到底”案例教学策略

作者：陈嘉琪

来源：新智慧, 2018, (23): 80.

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本文结合中职学校学前教育学的教学特点和教学实践,探讨"一例到底"案例教学中案例在选择的具体策略,紧贴理论教育的发展趋势,以此提高中职学校学前教育学"一例到底"教学方式在课堂中的教学实效。