以采购与供应管理专业课程为例,对该课程实施课程思政教学改革的必要性进行阐述,分析我院现代物流管理专业在读课程进行课程思政教学改革过程中遇到的问题,并针对问题组织专业教师团队进行培训、学习,对专业课程内容思政元素进行挖掘,同时优化课程评价内容,确保课程思政教学改革质量。