摘要

<正>审题立意是应对高考作文中非常关键的一个环节,特别是面对形式、内涵各异的多则材料,如何引导学生通过对比、归纳等方法,筛选重要的信息要素,并从中提炼出鲜明、深刻的观点,是提升学生高考作文能力和语文综合素养的一个重要途径。根据近年来高考多则材料作文的类型,笔者结合多年的教学实践,特提出几种应对策略。