要探讨微积分,就必须追溯历史,不懂得微积分的历史,就不懂得它的来龙去脉;数学美是数学发展的深层动力,通过对微积分内容的剖析,阐述了微积分的形态美和内在美,理解微积分的数学美是深入学习的深层动力;微积分还具有文学美;在微分教学中,向学生展示微积分的美,有利于激发学生的学习热情。
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