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摘要
随着社会的不断发展,社会对创新性、专业性、复合型人才的需求越来越大。高职院校作为人才培养的重要场所,加强高职创新型教师专业化发展,不仅是人才培养工作的内在要求,也是教育现代化的大势所趋。因此,进行高职创新型教师专业化发展机制研究,具有重要的价值。
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随着社会的不断发展,社会对创新性、专业性、复合型人才的需求越来越大。高职院校作为人才培养的重要场所,加强高职创新型教师专业化发展,不仅是人才培养工作的内在要求,也是教育现代化的大势所趋。因此,进行高职创新型教师专业化发展机制研究,具有重要的价值。
