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摘要
<正>兴趣是人们积极认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,在需要的基础上产生和发展起来的。结合教学实践与研究,依据新课程标准的准则,从小学生对足球运动的兴趣进行分析,通过对小学生足球兴趣的爱好、方法等进行了全面的阐述,旨在进一步推进学生的体育核心素养,培养学生从小热爱足球运动,使其能终身受益。再者,通过对校园足球的推广与实践,培养小学阶段学生足球兴趣的实践为目标,为校园足球运动的进一步深入开展提供理论依据。为了进一步推动校园足球,学校在校园里有计划、有组织地开展足球运动;为扩大足球运动在学校体育中的影响力,其根本目的就是要全面贯彻实施素质教育,培养每个学生都成为体育的
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单位兰州市西固区福利东路第一小学
