聚焦核心素养，优化语文教学

作者：伊晓静

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (02): 55-56.

• 初中语文
• 核心素养
• 课堂教学

随着新课改的深入,传统教学观念发生转变,学生在课堂上的参与度较高,教学效果显著提高。但是结合当前初中语文课堂教学的现状来看,核心素养培养未能全面落实,仍存在一些不足。本文聚焦核心素养,探究初中语文教学的优化策略,以期为广大一线语文教师构建高效语文课堂提供有益的指导。