小学语文教学案实践例谈

作者：石鸿云

来源：中小学教学研究, 2018, (07): 90-96.

• 小学语文
• 教学案
• “大语文”理念

为改变等老师讲、靠老师布置、要老师督促的小学语文教学状况,提高教学效率,充分发挥学生的主体作用,以"大语文"为理念,以培养语文学习习惯和自主能动性为目标,在语文教学实践中形成了五种"教学案"——预习单、导学单、单课教学案、单元教学案、单元导学案。

• 单位
  广州市第四十七中学