抓关键语句 品童真想象——四下《天窗》教学

作者：沈恬

来源：小学教学设计, 2021, Z1: 90-92.

<正>【教学目标】1.认识"慰、藉"2个生字,读准多音字"卜",会写"慰、藉"等11个生字,会写"慰藉、扫荡"等12个词语。2.默读课文,理解天窗是孩子们"唯一的慰藉"的原因。3.有感情地朗读课文。抓住关键语句,感受天窗带给孩子们的快乐。【教学流程】一、回顾学法,揭示课题在学习《乡下人家》一课,我们切实落实了这个单元篇章页里面"抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情"这一语文要素,从一幅幅迷人的画面中感受到了作者对乡下人家的喜爱之情。