高三数学教学,伴随着大量的试卷讲评课,而试卷讲评的质量直接影响到学生的学习成绩,同时,为了完成教学进度,又不可能在试卷讲评上花费过多时间,这就要求老师在很少的课堂时间里完成高效的试卷讲评,课堂上的时间少了,课后备课时间就要增加,而如何进行深度备课,从而实现课堂的深度教学呢?本人尝试过如下做法,感觉效果不错,在此分享给大家。
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