摘要

相对于英语语言规则而言,顺应表达情境与互动交际起到桥梁纽带作用。顺应学生学情差异、语言规则和文化迁移,发挥积极导向作用,是丰富课堂教学资源与过程的有效途径,提升英语教学效率。