本文在介绍附属医院教学档案各相关要素、背景、意义和作用的基础上，对附属医院教学档案的现状进行分析，指出目前存在的主客观方面的问题，并从多角度提出附属医院教学档案的改革路径，旨在进一步提高附属医院教学档案的管理质量。
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