科研之友
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摘要
高校教师应做到教学与科研并重,但实际情况是大多数教师特别是外语教师的科研能力不强,其普遍感到科研压力大。高校外语教师的科研现状存在科研成果数量有余但精品不足、学校提供的科研平台不够等问题。因此,教师应发挥主观能动性,积极反思,培养科研意识,充分利用学校、学院和教研室构建的三维科研平台,切实提高自身的科研能力。
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高校教师应做到教学与科研并重,但实际情况是大多数教师特别是外语教师的科研能力不强,其普遍感到科研压力大。高校外语教师的科研现状存在科研成果数量有余但精品不足、学校提供的科研平台不够等问题。因此,教师应发挥主观能动性,积极反思,培养科研意识,充分利用学校、学院和教研室构建的三维科研平台,切实提高自身的科研能力。
