摘要

<正>我们认为,"互联网+教育"实质上是在尊重教育本质的基础上,利用互联网思维解放传统教育思维,利用互联网技术优化教育传播、整合教育资源、提升教育研究及促进教育评价科学化,并在此基础上重塑教育者、受教育者、教育媒介存在形态及其相互关系,从而创造和发展教育新生态。而新生态的构建需要推进技术支持下的重大结构性变革,如智慧环境变