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摘要
<正>在幼儿教育教学活动中,绘本阅读教学内容丰富,趣味性十足,幼儿十分喜欢。绘本可以将枯燥的文字内容转化为生动、形象、易懂的图画,通过图画进行教学,幼儿的思维能够更加丰富,情感更加充实,对于幼儿教育效果的提升有着重要的意义。所以本文主要研究幼儿园绘本阅读教学的实施策略。在传统幼儿园的绘本阅读教学中,由于缺少明确的教学目标、绘本选择不科学等因素,幼儿学习的效果并不理想。当前,绘本阅读教学模式要积极创新,全面提高教学效率,使幼儿学习的积极性得到提高。在绘本阅读教学中,要转变传统教学理念,对教学模式进行优
