摘要

高等师范院校对于钢琴的教育在中国现在的大环境中有比较多的问题存在。具体表现为教师对课程内容,教课的形式上的墨守成规,不新颖,而学生在练习钢琴时缺少主动性,创新性,基础的扎实性不够好。所以在高等师范院校钢琴教育的提高上,探讨出针对于钢琴新型教育的方式,培养出具有创造性,综合能力强的的学生。

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