摘要

利用层次分析法研究得出的高校负债风险评价模型,把影响高校负债风险的诸多因素作为一个系统来考虑。综合运用了定量和定性的评价方法,计算出各指标影响高校负债风险的权重,有效避免了在评价高校负债风险过程中的主观性,能够较为准确的反映出高校负债风险的客观情况,从而降低银行的贷款风险。