基于“三制三帮”措施的“控辍保学”实践研究

作者：邵平平

来源：小学教学研究, 2022, (26): 13-17.

• 临时家长制
• 结对学长制
• 七彩课程制

留守儿童及心理问题儿童因缺少父母关爱、心理等问题的及时疏导，辍学或疑似辍学现象时常发生。留守儿童的生活、学习、心理、道德等问题已成为社会关注问题，引起学校的高度重视，为此我们实施了基于“三制三帮”的“控辍保学”创新实践研究。“三制三帮”，即临时家长制——帮爱、结对学长制——帮学、七彩课程制——帮志。学校切实发挥实践育人功能，为留守儿童的成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促使其全面健康成长。