创设情境 聚焦过程——高中英语过程性写作指导课例

作者：许毅颖

来源：英语教师, 2019, 19(23): 90-99.

• 高中英语
• 过程性写作指导
• 语言多样性
• checklist
• word bank

在高中英语过程性写作指导课中,以巴黎圣母院发生火灾为背景创设情境,设置写作要求。在教学过程中,尝试关注学生写作中面临的问题和挑战,通过checklist和word bank的使用,为学生写出结构清晰、句式多样、内容丰富的作文作辅助,从而帮助他们在练习中不断提高写作技能。