摘要

小学阶段是学生学习的起步阶段,也是学生学习语文的重要阶段,尤其是新课改对小学语文教学提出了新的要求,阅读教学在小学语文教学中的地位越来越重要。所以,研究小学语文阅读教学的有效策略尤其必要,是新时期教师必须重视的研究对象。