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摘要
基于2003—2022年的20年CNKI的1 477篇核心文献，运用CiteSpace可视化软件进行分析，研究结果表明：我国农村职业教育研究主要围绕农村职业教育与新农村建设关系、城镇化背景下农村职业教育发展、乡村振兴下农村职业教育发展、农村职业教育发展困境、农村职业教育发展对策研究等5个领域展开。乡村振兴下农村职业教育的发展、农村职业教育产教融合是未来持续关注的领域。并且农村职业教育研究保持着一定的活跃度，形成较为完善的理论体系，研究主题越来越丰富，研究领域及范围较广，但存在研究关注历程不够持久、研究内容泛化等问题。农村职业教育研究需要从增强农村职业教育实证研究、创新农村职业教育研究方法、聚焦职业教育改革重点等方面不断拓展。
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