小学教育本科生基础数学语言转换能力培养研究

作者：位新丽

来源：课程教育研究, 2020, (16): 162.

<正>学会数学语言已成为二十一世纪人们所需的基本数学素养,成为数学教育的一个热门话题。在2016年,主持了烟台市教育科学"十三五"规划课题《初中起点七年一贯小学教育本科生基础数学语言表达能力培养的行动研究》,在此课题的研究中,深刻体会到重视小学教育本科生数学语言表达能力的培养,是使学生掌握扎实的数学基础知识、强化学生实践教学能力、提升学生核心素养的关键所在。