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摘要
20世纪后期，博物馆的职能从几乎完全专注于研究、收藏和保护藏品转向了更关注于观众体验和学习。因此，在博物馆展览叙事空间设计中更倾向于调动和促进观众和收藏品之间的相互联系。为了激发游客对展览的理解、思考，密切游客与展览的情感联系，多感官情境设计越来越多地被运用在展览叙事空间中。当五感丰富的体验被纳入视觉为主导的展览空间中，观众可以通过联觉激发自己深层次的认知、思考和记忆。这种展览方式与以“物”为主体的传统叙事展览空间有很大差异。博物馆需要继续承担保护藏品的职能并且更多地关注公众体验与公众教育。展示了多感官情境设计与展览叙事空间的构建以及多感官情境设计的优势以及应用策略，并且对展览空间与公众之间的距离进行辩证讨论。
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单位中央美术学院
