本文通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法以及实践经验总结法等研究方法,从多维的视角深度分析了当前我国高职院校毕业生就业前期心理障碍产生的原因,并提出了高职院校毕业生就业前期心理障碍的调控策略,旨在为我国庞大的高职院校毕业生群体的就业在理论上提供一定的帮助。