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摘要
非物质文化遗产是中华优秀传统文化的精华，是中华民族的珍贵财富和靓丽名片。高职院校培养高素质的技能人才，在保护与传承非遗中发挥着不可替代的作用。构建高职院校非遗育人体系是非遗传承队伍建设的需要，也是高职教育课程建设的需要，对高职院校“三全育人”特色发展意义重大。针对当前非遗育人格局浅表化、功能狭窄化、体系碎片化等问题，提出非遗育人要探索“崇德尚美”的新思路、实践“守正创新”的新路径，构建“五位一体”非遗育人新体系。
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单位常州工程职业技术学院
