从艺术体系的角度来讲，音乐是十分重要的组成部分，它能达到提升学生艺术素养的教学目的，使学生在未来发展的过程中具有更加扎实的艺术素养基础。从现实情况来看，流行音乐是学生最喜欢的一种音乐类型，尤其对于初中阶段的学生来说，他们的身心发展正处于关键阶段。通过将流行音乐融入日常的音乐教学中，能让学生的音乐学习兴趣得到提升。本文结合初中音乐教学分析、阐述将流行音乐引入初中音乐课堂教学的作用，并提出针对性的教学策略。
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