<正>苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子们在没有打开书本去按音节读第一个词之前，先读几页世界上最美妙的书——大自然这本书。”在人类文明发展的进程中，钢筋水泥所筑建的丛林使人们与自然的距离越来越远。在水泥丛林下，幼儿困于父母用爱织造的另一层藩篱中，亲近自然成为一种奢望，这导致幼儿失去了自然的滋养。在反思这一问题的过程中，幼儿教育开创性地引入了自然角这一形式，在这样的一方小天地中，幼儿可以回归自然、参与种植活动、学习知识和技能。本文将以自然角的创设为例，针对自然课程展开全面的探究。
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