如何优化初中数学的课堂练习设计

作者：李燕

来源：数学大世界(下旬), 2018, (11): 80.

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为了能够帮助学生掌握课堂上所学到的数学知识,我们通常都会运用课堂练习来引导学生利用知识解决问题。课堂练习环节的存在,除了能够帮助学生巩固知识之外,还可以以反馈的形式让教师更加了解学生的动态。本文对此进行了分析研究。