随着新课改不断深入,高职英语教学中存在的教育教学方法单一问题格外显现,高等职业教育受关注程度不断提升,微课俨然成了创新高职英语教学方法、提升教育质量的一种较好选择。作为一种新兴的教育教学方法,微课的实际应用价值及教育价值得到了广泛认可,并已开始运用到高职英语教学中。本文将对微课在高职英语教学中的应用问题进行分析,并就如何在具体教学中进行微课应用提出合理化建议。
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