语文课内外阅读整合策略

作者：戚晓丽

来源：河北教育, 2020, Z2: 109.

<正>如何实现课内阅读和课外阅读的有效整合,全面提高学生的语文素养呢?整合的核心就是打破课内阅读和课外阅读的封闭状态,促进两者之间的优势互补。策略一:把课外阅读内容引入到课前预习。统编教材在阅读上的一个编排特点就是采用人文主题和语文要素双线组元的方式。有些课文的内容距离学生的生活实际较远,学生准确把握起人文主题来就有一定的难度,这就需要我们把课外内容引入到课前的预习之中来,课上实现课内阅读和课外阅读的有效整合。