体育教师是学校体育发展的关键所在,而小学体育教师又是学校体育的基础和重要组成部分。通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等对昭通市小学体育师资现状与对策进行研究,研究发现,当前体育师资匮乏、专业化程度不够、综合素质不高,男女比例失调,得不到领导和社会的认可,教学积极性不高。建议转变观念、提高认识;注重提高教师综合素质;解决学校教师编制、切实落实体育教师福利待遇;以此来促进贫困落后地区小学体育的发展。
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