面向岗位胜任能力的医学信息系统分析与设计课程教学改革探索

作者：张文学; 董富江; 连世新; 张改茹; 张海宏

来源：医学信息学杂志, 2020, 41(02): 86-89.

• 岗位胜任能力
• 医学信息系统分析与设计
• 案例教学法
• 项目教学法
• 形成性评价

明确医学信息系统分析与设计课程教学定位,分析课程特点和教学存在的问题,介绍面向岗位胜任能力的课程改革思路,阐述以主要岗位、典型工作任务和职业核心能力分析为基础的课程内容设计以及教学实践,为相关课程改革提供参考。

• 单位
  宁夏医科大学