机械制图是高校工科类专业学生的一门专业基础课,主要培养学生的工程识图和绘图能力,是工程入门的重要课程。针对高校机械制图的课程特点和学情分析,结合教学内容制定了一系列课程思政目标,选择适当的育人切入点和合适的教学方法,把思政教育渗透到制图教学的全过程,优化教学体系,提升了人才培养的质量。
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