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摘要
高职学校是我国教育体系中的重要支柱之一,担负着向社会输送技能型人才的重要责任。当前,我国已经成为世界第二大经济体,繁荣发展的经济孕育了大大小小的企业,社会呼唤优秀的会计人才。作为培养人才的基础,高职院校应当汲取现代教学理念。本文首先介绍了现代学徒制,其次,分析了高职院校会计专业课程定位,第三,就当前高职院校会计专业课程教学现状进行了说明,在此基础上,本文结合实践经验,探讨了现代学徒制下高职会计专业课程的改革途径。
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高职学校是我国教育体系中的重要支柱之一,担负着向社会输送技能型人才的重要责任。当前,我国已经成为世界第二大经济体,繁荣发展的经济孕育了大大小小的企业,社会呼唤优秀的会计人才。作为培养人才的基础,高职院校应当汲取现代教学理念。本文首先介绍了现代学徒制,其次,分析了高职院校会计专业课程定位,第三,就当前高职院校会计专业课程教学现状进行了说明,在此基础上,本文结合实践经验,探讨了现代学徒制下高职会计专业课程的改革途径。
