二语词汇附带习得是词汇扩充的主要途径之一。多模态理论视域下的二语词汇附带习得研究主要从多模态和二语词汇附带习得的定义和相关理论、不同模态、多模态交互和多模态注释下的词汇附带习得研究对多模态理论视域下的二语词汇附带习得研究进行探讨。最后,从已有的研究中总结不足之处并预测将来的研究趋向,也给二语词汇学习及教学提供一定启示。
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