“减负增效”一直以来是中小学教育教学中面临的较为复杂的问题，既要减负又要增效，这是每位教师在教学中所期盼的理想境界。“减负”是教育改革的要求之一。为了切实落实“减负”，真正减轻学生的学习负担，小学语文教师在日常教学中，必须对教学设计进行优化，将学生的发展和成长作为“减负”的出发点，进而实现提升学生学习效率的目标。
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