基于整体视角的语文核心素养提升策略

作者：王惠兰

来源：教育艺术, 2019, (01): 64-61.

• 语文素养
• 整体视角
• 读写结合
• 实践活动

如何提高学生的语文核心素养,是目前语文教学关注的重点问题。从整体论角度看,语文教学包含教学目标、教学内容、教学过程和教学实践活动几方面内容,这几个方面内容是互相联系的有机整体。语文核心素养的培养应该贯穿于整个教学过程中,这样才能达到提升目的。

• 单位
  山东师范大学