现代学徒制下中职数控专业课程多方评价机制研究

作者：王涛; 张巍

来源：农机使用与维修, 2021, (05): 129-130.

DOI：10.14031/j.cnki.njwx.2021.05.061

• 现代学徒制
• 中职
• 数控专业
• 评价体系

现代学徒制在中职学校人才培养领域扮演着重要角色。以中职数控专业教学为例,结合现代学徒制,探索中职数控专业课程评价体系。