探究如何培养小学生的数学思维模式

作者：朱春明

来源：新智慧, 2018, (29): 135.

• 小学生
• 数学思维
• 模式
• 策略

数学可以使人的脑力得到最大限度的开发,但是,在现在小学生数学教学中,模仿、借鉴前人的思想和方法是小学数学教学过程中的重要学习模式。然而数学思维的培养要根据数学本身的特点,本文从培养学生数形结合的数学思维、培养学生一题多解的数学思维、培养学生归纳总结的数学思维这三个方面进行论述,以期促进小学生数学思维的培养。