新课改背景下,"立德树人,培育学生英语核心素养"成为初中英语教学的根本目标。为达成这一目标,初中英语教师势必要突破现有英语教材内容之束缚,编写符合本校学生特点的校本教材并开发实践反映本校英语教学特色的校本课程。因此,初中英语教师必须充分认识英语校本课程开发实践的重要价值,同时掌握开发实践英语校本课程的科学策略,以此培养学生的英语学习兴趣及综合英语应用能力。