摘要

近些年来,伴随着互联网技术的越来越成熟,信息行业高速发展,越来越多的人更加意识到具备良好的数据分析能力的必要性。培养高职院校学生的数据分析素养也很有必要,数学课程要顺应时代要求及挑战,培养学生数据分析的能力,日益成为数学教学中应加强侧重的方向。在PBL教学模式改革中,探讨了如何培养学生处理数据的能力。

  • 单位
    长春金融高等专科学校