摘要
心理健康教育是增强学生心理素质、落实立德树人的重要手段。当前高职院校心理健康教育存在着学校主体意识淡薄、内容缺乏针对性、方法缺乏整体性等问题。因此,在“三全育人”的视野中,应借助校内外工作人员参与健全相关的体系,运用各种渠道来开展全方位的学生心理健康教育工作,这对于高职院校心理健康教育创新型育人体系的建设有着重要的指导意义。文章分析了高职院校心理健康教育现状,并提出重视、营造良好的教育环境,全过程育人、在不同阶段融入心理健康教育等“三全育人”模式下高职心理健康教育的开展策略。
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单位四川商务职业学院