初中是一个价值观正在成形的阶段,学生对于外界事物好奇心较强烈,但同时初中也是学生青春期逆反情绪表现最明显的阶段。初中生在考试压力下,可能由于调节不当,出现自我认知偏差、人际关系紧张以及情绪管理较差等问题,进而影响到初中生身心健康成长。对此,文章主要分析在初中生健康教育中融入生命教育的重要性,契合实际情况寻求合理有效的措施,践行生命教育到实处,切实提升心理健康教育成效。
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