传播游戏观视域下文化科普的活态传承策略——以益智游戏《匠木》为例

作者：宁薇; 熊澈

来源：科技传播, 2023, 15(11): 16-19.

DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2023.11.020

• 传播游戏观
• 文化科普
• 文化传承
• 游戏《匠木》

以传播游戏观为理论依据，以益智榫卯拼接游戏《匠木》为例，通过分析其在抵消现存游戏偏见、降低文化科普门槛以及突破玩家圈层壁垒等方面的做法，论述科普游戏应具备的新特质，为文化科普的活态传承提供新的思路和策略。

• 单位
  中国地质大学（武汉）