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摘要
小学学校在不断地推进新课改的进程,对学生素质教育的需求变得越来越急迫,教师的教学不能单单把视野局限于讲述理论的知识,要注意的是从学生文化基础开始进行,在培养人才的准则基础上制定出合理有效的教学方法,并且指引学生探索出数学这一学科的内涵,因此可以达到培养好的学习习惯的最终目的。学生培养出好的学习习惯对学生在以后的生活、工作等各个方面的发展起了无法替代的作用,教师要花费大量的精力和时间进行优化并创新教学模式,让学生的数学平台能够提供出多种多样的学习内容,有助于实现知识要点累积目标,并且在数学学习上能养成良好的习惯。
