浅谈高中历史教学中的问题及有效策略

作者：何九江

来源：读写算, 2020, (02): 132.

• 高中历史
• 问题
• 教学策略

新课标教学的理念是强调以学生为主,注重发挥学生在学习中的主体作用,提倡学生独立思考、自主学习、自主探究,而教师在整个课堂学习中只是起到引导、辅助的作用。课堂是学生学习的主阵地,只有全面提升学生的学习水平和学习能力,才能真正实现高中历史有效教学。